Eğitime gönül veren iki öğretmenin duyarlılığı, köy okulundaki öğrencilerin daha iyi şartlarda eğitim görmesine vesile olan güzel bir iyilik örneği oldu. Erzurum Yakutiye ilçesi Tatbikat İlkokulunda görev yapan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Rukiye İçli Özyolci, Erzurum Çat ilçesi Karaşeyh Köyü ilkokulunda görev yapan sınıf öğretmeni Ayşe Öztürk ile sohbet sırasında, okul sıralarının eski olduğunu, öğrencilerin bu nedenle yazı yazmakta ve derslerini sürdürmekte güçlük yaşadığını öğrendi. Bu soruna kayıtsız kalmayan Rukiye Öğretmen, sorunu yalnızca dinlemekle yetinmeyerek çözüm üretmek için harekete geçti.
Kendi çabalarıyla hayırsever bir vatandaşa ulaşan Rukiye Öğretmen, okulun sıra ihtiyacının karşılanmasına öncülük etti. Yardımın okula ulaştırılması sürecini de yakından takip eden Rukiye öğretmen, taşınma ve yerleştirilmesi esnasında da bizzat okulda bulunarak çalışmalara eşlik etti. Böylece bir meslektaşının dile getirdiği sorun, dayanışma ve özveri sayesinde somut bir iyilik hareketine dönüştü.
Rukiye Öğretmen’in bu davranışı, öğretmenliğin yalnızca sınıf içinde yürütülen bir görev olmadığını; aynı zamanda öğrencilerin ihtiyaçlarını fark etmek, sorunlara çözüm üretmek, sorumluluk almak ,paylaşmak; hiçbir öğrencinin imkânsızlıklar nedeniyle eğitimde zorlanmaması için gayret göstermek anlamına geldiğini bir kez daha ortaya koydu. Karaşeyh Köyü Öğrenci velileri, “ Öğrencilerin ihtiyaçlarına duyarlılık gösteren, Rukiye Öğretmen’e; öğrencilerinin derdiyle dertlenen Ayşe öğretmene, eğitime verdiği kıymetli destek ve gösterdiği örnek duyarlılık için hayırsever iş insanına gönülden teşekkür ediyoruz. Çünkü bazen bir iyilik, yalnızca bir okulun sıralarını değil, çocukların geleceğe dair umutlarını da güçlendirir” ifadeleriyle duygularını dile getirdi.
